Im Kunstunterricht gestalten unsere Jugendlichen ganz für sich allein ihre eigenen Assemblagen – persönliche Mini-Welten aus gefundenen Gegenständen.
Sie wählen Dinge, die sie ansprechen. Sie kombinieren, verändern und experimentieren. Sie entwickeln einen individuellen Titel und eine eigene Deutung, die zeigt, was ihr Werk für sie bedeutet.
Jedes Kunstwerk erzählt eine andere Geschichte – mutig, innovativ und einzigartig.